مهارات التفكير الايجابي وعلاقتها بالكمالية الاكاديمية لدى مدرسي المرحلة الثانوية ومدرساتها == Positive Thinking Skills and their Relation to Academic Perfectionism at their Secondary School Female and Male Teachers
اسم المؤلف:
رحاب علي هاني
اسم المشرف:
علي حسين الحلو
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
