اثر استخدام نوعين من التقنيات التربوية المقررة في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الرابع عام في مدينة الموصل
Author name:
ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Mosul
