اثر استراتيجية وتد للمعلومات في تحصيل مادة الفيزياء لطالبات الصف الرابع في مادة الفيزياء وتفكيرهن المغاير للحقيقة == The Effect of the Information Strategy on the Achievement of Fourth-Grade Female Students in Physics and Their Counterfactual Thinking

Author name: براء جاسم محمد حرف البديري
Supervisor name: حامد شياع خير الله
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Physics Department
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages: T105412 - p.pdf
Logo