اثر اسئلة التفكير العليا في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والتفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الفيزياء == The Effect of Questions of High - Level Thinking in Acquiring the Physical Concepts and Deductive Thinking for Secondary Stage Students in Physics
