تعزيز ممارسات العناية الذاتية لمرضى الصرع ببرنامج تعليمي في مركز الفرات الاوسط للعلوم العصبية في مدينة النجف == Enhancing Self - care Practices for Epileptic Patients by Educational Program at Middle Euphrates Neuroscience Center in AL - Najaf City
Author name:
حيـــــــدر ابراهيــــــــم علـــــــي
Supervisor name:
سحر ادهم علي
General topic:
Medicine
Specific topic:
Nursing
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Nursing
Language:
English
University location:
Babylon
First pages:
19T1240 - p.pdf
Abstract:
لمعرفة تاثير البرنامج التعليمي في تعزيز ممارسات العناية الذاتيه للمرضى المصابين بالصرع من المرضى المراجعين للعيادة الاستشارية في مركز الفرات الاوسط للعلوم العصبيه في مدينة النجف من الفترة ما بين 3 كانون الاول 2014 ولغاية 26 ايار2015. اعتمد مركزا واحدا كمحيط لجمع بيانات الدراسة، العينة قسمت الى مجموعتين وتم تعريضهم الى اختبار قبلي وبعدي، وتطبيق اسلوب البحوث شبه التجريبية. اختيرت عينة من (57) مريض مصاب بالصرع تتراوح اعمارهم ما بين (18 - 47) سنة، مقسمين الى مجموعة ضابطة وعددهم (30) مريض لم يتعرضوا الى اي برنامج تعليمي لتعزيز الممارسات الذاتية حيال المرض، حيث كانوا قد حصلوا على الاستشارة والعناية الروتينية المقدمة في الاستشارية خلال الزيارة. ومجموعة للدراسة وعددهم (27) مريض حضروا ثلاثة جلسات من البرنامج التعليمي الخاص لتعزيز ممارسات العناية الذاتية. صممت استمارة الاستبانة لتقييم ممارسات العناية الذاتية للمرضى المصابين بالصرع وتتكون من جزئين : الجزء الاول، البيانات الديموغرافيا، والجزء الثاني مقسم الى ثلاثة جوانب : الاول، ممارسات العناية الذاتية في (البيت، المطبخ، الحمام، وفي مكان العمل او الدراسة، واثناء النوم)، ثانيا، تعزيز ممارسات العناية الذاتية فيما يتعلق باستخدام الادوية، والجزء الثالث يتضمن ممارسات العناية الذاتية فيما يتعلق بالعوامل النفسية الاجتماعية التي تثير نوبة الصرع.فيما يتعلق بمصداقية الاستمارة تم تقيم وتحديد المحتوى خلال الدراسة الارشادية التي اجريت في الفترة من 3 الى 31 كانون الاول 2014، اما مصداقية محتوى الاستمارة فقد حدد بعد توزيع الاستمارة على (16) خبير حيث اخذ بنظر الاعتبار كل مقترحاتهم، تم جمع البيانات بمقابلة المرضى.النتائج في الاختبار البعدي اظهر اختلاف كبير في ممارسات العناية الذاتية بين اعضاء المجموعة الضابطة عند مقارنتهم بالاختبار البعدي لمجموعة الدراسة.التوصيات : بناء برنامج تعليمي لتزويد مرضى الصرع بمعلومات خاصة وتثقيفهم حول ممارسات العناية الذاتية للسيطرة او تقليل نوبات الصرع. بالاضافة الى وضع خطة لتزويد المرضى بهوية تعريفية للمحافظة وجدولة المتابعة لحالة المريض الصحية بهدف تغطية احتياجات وحل المشاكل التي تواجه المرضى. | In order to determine the effectiveness of the educational program to enhance self - care practices for epileptic patients who visit the clinic in the Middle Euphrates Neuroscience in AL - Najaf City , from the period 21 December 2014 to 26 March 2015. Single center was used as a setting for collecting data, two groups, pre - test and post - test quasi - experimental study design conducted A convenience purposive sample of (57) patients who diagnosed with epilepsy aged from (18 - 70) years was divided into : (n=30) act as control group who did not receive self - care practices educational program and who received a routine care in the clinic during visit. The study group (n=27) who attended three sessions of self - care practices educational program. Questionnaire which was constructed to assess self - care practices for epileptic patients, contained of two parts : First ,demographical data, and second part divided for three aspects : First, self - care practices at (home, kitchen, , bathroom, and work or study place and sleeping ), second : self - care practices related to medication consumption, and the third aspect includes self - care practices related to psychosocial factors that trigger the seizure.To test the content validity of the pre - test form distributed among (16) experts, and according to their notes and suggestion the final form was constructed. In addition to that the reliability was (0.76) investigated through a pilot study by applying coefficient of correlation and interrate reliability. Mean and stander deviation were used to determine the findings, t - test was used in statistical analysis methods in results of current study. The results in post - test show highly significant differences in self - care practice among study group members when compared with the post - test of the control group.The researcher recommended that the epileptic patients should provide with specific information and education about self - care practices to control or decrease seizure attacks. Identification cards policy should be planed to maintain scheduled follow - up to ensure the patients progress in order to cover the needs and solve problems.
