انموذج Bransford & Stein's في التحصيل والتفكير الجانبي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات == The effect of Bransford & Stein's model in the achievement and lateral thinking of second intermediate grade female students in mathematics
اسم المؤلف:
فرح عدنان ابراهيم
اسم المشرف:
عباس ناجي المشهداني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2023
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
: النظرية البنائية
التفكير الجانبي
جوانب الاتفاق والاختلاف بين الدراسات السابقة التي تناولت انموذج Bransford&Stein والبحث الحالي
جوانب الاتفاق والاختلاف بين الدراسات السابقة التي تناولت التفكير الجانبي والبحث الحالي
