المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر نموذج كلير ARCS في تحصيل مادة الانكليزي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Effect of Keller’s ARCS Model on English Achievement among Secondary School Students
اسم المؤلف:
زينة اسماعيل جاسم
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية
اسم المشرف:
منال عمر موسى
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
الانكليزية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
📎 T120499 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data