اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتفكيرهن الاستدلالي == The Impact of (Think - Pair - Share) Strategy on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in Mathematics and Their Reasoning Thinking
