تاثير الموديولات التعليمية في تدريس الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة == The conclusion The effectiveness of educational techniques in studying the knowledge side and some skills of Shish weapon in fencing sport
Author name:
عبد الحسن رحيمة مشكور طاهر
Supervisor name:
حسين علي محسن | سلام جابر عبد الله
General topic:
Sports
Specific topic:
Fitness
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Physical Education And Sports Sciences
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
17T1548 - p.pdf
Abstract:
تكمن اهمية البحث من اهمية التفكير والتجريب ومن ثم التعرف على فاعلية اساليب تعمل على اشتراك المتعلم بصورة مباشرة في عملية التعليم ضمن مجموعة من سلسلة من وحدات متتابعة لتحقيق اهداف تعليمية باشراف المدرس وتوجيهه في تنمية الجانب المعرفي للطلاب وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة . بينما تمثلت اهداف البحث في اعداد منهاج تعليمي وفق (الموديولات التعليمية) لتدريس الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة. والتعرف على فاعلية المنهاج المعد على الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة. كذلك فرض البحث وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية وللمتغيرات المبحوثة للمجموعة الضابطة والتجريبية ولصالح الاختبارات البعدية. وكذلك وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات البعدية للمتغيرات المبحوثة بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية . اما الفصل الثاني فقد اشتمل على الدراسات النظرية والمشابهة اذ تطرق الباحث الى اسلوب الموديولات التعليمية في التدريس والجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة، بالاضافة الى دراستين مشابهتين حول استخدام الموديلات التعليمية.اما منهج البحث فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث, وقد تحددت عينة الدراسة بمجموعتين تجريبيتين استخدمت المجموعة الاولى اسلوب الموديولات التعليمية والمجموعة الثانية الاسلوب الامري, وقد اشتمل الفصل الرابع على وضع القيم في الجداول من خلال استخدام وسائل احصائية تم تطبيقها وفق النظام الاحصائي (spss ver 15 ) توصل الباحث الى بعض الاستنتاجات ان استخدام (االموديولات التعليمية، الاسلوب الامري) له تاثير ايجابي في تدريس الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش. الا ان الافضلية كانت للموديلات التعليمية. وان استخدام الموديولات التعليمية اعطى نوع من الاستقلالية والدافعية وتبادل الافكار والاراء من خلال عمل المجاميع مع امكانية الرجوع الى المدرس في حالات معينة. ان التوصيات فكانت امكانية.اعتماد تدريس الموديولات التعليمية في الدروس النظرية والعملية في كليات التربية الرياضية بدلا من الاعتماد الخبرات الذاتية للمدرس واعتماد اساليب وطرائق تدريس متعددة في درس التربية الرياضية للاهمية الكبيرة في اغناء عملية التعليم وزيادة الدافعية والرغبة, بالاضافة الى توفير الجهد والوقت لكل من المدرس والطالب | The thesis included five - points : Introduction and the importance of research : the importance of research base on thinking and experience then recognize the effectiveness styles that base on participate of learner directly in his teaching which including a group of series of following units to achieve an educational aims under supervision and guidance of the teacher to reach and rising the knowledge side to students in some of shish weapons skills for fencing sport, while , the research aims included a preparing educational curriculum according (educational techniques ) to studying knowledge side and some of shish weapons skills for fencing sport . acknowledging the effectiveness of preparing curriculum on knowledge side and some of shish weapons skills for fencing sport . Also the research imposes significant differences between results of facing and dimensional tests and research variables for adjusting group and experienced for dimensional tests . also there are significant differences between dimensional tests results for research variables between the two groups (adjusting and experienced ) for experienced group . The second chapter contained a theoretical studying and similarities, the scholar refer to style of educational techniques in teaching knowledge side and some of shish weapons skills for fencing sport added to two similarity studying around using educational techniques . As for research curriculum scholar use experienced curriculum because its suitable the nature of research problem . the studying has determined two experienced groups , the first group used the style of educational techniques , the second group used the command style ,as for chapter four included putting value in listing through using statistical methods according to statistical system ( spss ver 15 ) . the scholar conclude that using (educational techniques , command style ) have positive effect in studying knowledge side and some of shish weapons skills . but the best was the educational techniques , the using of educational techniques gives kinds of independent , motivation and exchanging thoughts and opinions through making groups with ability to return to the teacher in some points . The recommendations were the capability of teaching the educational techniques in theoretical and practical studying in college of physical education instead of depending on self - experiences for teacher , depending styles and different studying ways in physical education lesson for its big importance to enriching teaching process , increasing motivation and desire, added to offer the effort and time for both teacher and student .
