المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي لتنمية الهوية الاجتماعية الايجابية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في محافظة ديالى == The Impact of A Behavioral Cognitive Counseling Program In The Development of Positive Social Identity of The Intermediate School Students In Diyala Province
المصادر:
📎 04T1458 - R.pdf
اسم المؤلف:
سعد قاسم عباس
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الملخص:
📎 04T1458 - A.pdf
اسم المشرف:
سالم نوري صادق
الموضوع العام:
علم النفس
الموضوع الدقيق:
الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
ديالى
المستخلص:
التعرف الى تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي لتنمية الهوية الاجتماعية الايجابية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في محافظة ديالى، من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات المجموعة الضابطة في الاختبارين | The research aims at knowing the impact of a behavioral cognitive counseling in the development of positive social identy of the intermediate school students in Diyala Province. The aims of the research are a achieved by testing the zero hypothesis : 1.
الصفحات الاولى:
📎 04T1458 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data