Logo

المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

اثر طريقة الرؤوس المرقمة معا في تحصيل تلاميذ التربية الخاصة في مادة الرياضيات وتنمية التوافق النفسي والاجتماعي لديهم == The Impact of numbered heads together method in the achievement of special education pupils in mathematics and developing their social and psychological adjustment

اسم المؤلف: عمر فاروق يحيى الحمداني
اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى: 📎 T91424 - p.pdf

مشاركة البيانات

Share Data

المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

info@iqdr.iq

طُبع في: 2026-08-17 17:47