تقويم تمارين كتاب اللغة العربية للصف الثاني متوسط في ضوء تصنيف بلوم لمستويات المجال المعرفي == Evaluation of Arabic language textbook exercises for second Intermediate in the light of Bloom's taxonomy of cognitive domain levels
Author name:
حيدر علي عفريت الغزي
Supervisor name:
منال جواد كاظم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
