اثر اسلوب الراس المرقم (NHT) على اداء الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في الاستيعاب القرائي == The Impact of Number Head Together Technique on Iraqi EFL Students' Performance in Reading Comprehension
Author name:
همسه كاظم طه
Supervisor name:
سعد صلال سرحان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Art Education
