المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استخدام اسلوب العلاج الواقعي في تعديل الاتجاه العلمي لدى طالبات المرحلة الاعدادية
اسم المؤلف:
رغداء امين حسون عباس
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الموضوع العام:
علم النفس
الموضوع الدقيق:
الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2008
مكان الجامعة:
ديالى
مشاركة البيانات
Share Data