تاثير اسلوبين من الارشاد المعرفي في تحسين ادارة الغضب لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect of Two Cognitive Counseling Styles In Improving Anger Management Among Intermediate Female Students
Author name:
سلمى حسين كامل
Supervisor name:
ليث كريم حمد السامرائي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Doctorate
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Psychological And Educational Guidance
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
04T1390 - p.pdf
Abstract:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على تاثير اسلوبين من الارشاد المعرفي في تحسين ادارة الغضب لدى طالبات المرحلة المتوسطة من خلال التحقق من صحة الفرضيات الاتية : - 1. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 0,5 ) بين رتب درجات افراد المجموعة التجريبية | The present paper aims at figuring out the impact of two cognitive counseling approaches in improving anger management among intermediate female students via testing the validity of the following hypotheses : 1. There are no statistically significant dif
Summary:
04T1390 - A.pdf
References:
04T1390 - R.pdf
