اثر استراتيجية التعلم النشط القائم على مخطط راحة اليد في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == the effect of the active learning strategy based on the palm scheme in the achievement of middle school students in the Holy Quran and Islamic Education

Author name: الاء اسامة سعد ال شاكر
Supervisor name: حسام عبد الملك عبد الواحد العبدلي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Islamic Education
Degree: Master
University: Aliraqia University - College Of Education For Girls - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages: T57704 - p.pdf
Logo