اثر استعمال الامثال كوسيلة تعليمية على تحصيل الطلبة في التلفظ باللغة الانكليزية == THE EFFECT OF USING PROVERBS AS A TEACHING TECHNIQUE ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN ENGLISH PRONUNCIATION
Author name:
ايمان رشيد علي بيك التكريتي
Supervisor name:
عايف حبيب خليل العاني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
05T27 - p.pdf
Summary:
05T27 - A.pdf
References:
05T27 - R.pdf
