اثر استراتيجيتي PLAN وSNIPS في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ وتنمية التمثيل المعرفي لديهم == The Effect of PLAN and S N I PS Strategies on the Achievement of the Fourth Literary Grade Students in History and the Development of their Cognitive Representation
