اثر انموذج جولاي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم فوق المعرفي == The Effective of the Goly model on the Achievement of student in Literary Fourth class in the Subject of sociology and the Development of their Metacognitive Thinking
