تاثير اسلوبين من الارشاد السلوكي المعرفي في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effectiveness of Two Methods of Cognitive Behavioral Counseling In Developing The Social Intelligence Among The Preparatory School Girls
Author name:
تاضية عبد الرزاق جاسم
Supervisor name:
مهند محمد عبد الستار النعيمي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Doctorate
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Psychological And Educational Guidance
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
04T1426 - p.pdf
Abstract:
يستهدف البحث الحالي الى معرفة تاثير اسلوبين من الارشاد السلوكي المعرفي في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية، من خلال بناء برنامجين ارشاديين احدهما باسلوب النمذجة والاخر باسلوب القصص وذلك من خلال التحقق من الفرضيات الاتية : اولا : لا ت | This study aims at investigating the effectiveness of two methods of cognitive behavioral guidance in developing the social intelligence among the preparatory schoolgirls through building these two guidance methods which are the modeling method and the st
References:
04T1426 - R.pdf
