تاثير اسلوبي التدريس التبادلي والتضمين وفقا لذوي المجال المعرفي (التاملي - الاندفاعي) في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب == the effect of the two modes of mutual learning and the inclusion of people in the cognitive field (meditative - impulse) in learning some of the basic skills of football for students
