سامي سعيد الاحمد دراسة تاريخية في سيرته وجهوده العلمية == Sami Said Al - Ahmad A historical study in his biography and scientific efforts
Author name:
مازن سلمان خضير المراح
Supervisor name:
حسن احمد ابراهيم المعموري
General topic:
History
Specific topic:
Modern and Contemporary History
Degree:
Master
University:
University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of History
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
11T3347 - p.pdf
Abstract:
تعتبر دراسة التاريخ المعاصر للعراق احدى الدراسات المهمة التي اجتذبت العديد من الكتاب والباحثين الاكاديميين في دراسة جوانبها المختلفة ، حيث ان كل واحد منهم حريص على رعاية جانب معين من هذا التاريخ. البعض منهم مهتمون بالجانب الاجتماعي ، والبعض الاخر يركز على الجانب السياسي وبعضهم درس الجانب الاقتصادي. ويكمن سبب هذا الاختلاف في اهمية هذه الجوانب وعدم القدرة على اهمال اي منها ، وعلى هذا اختلفت كتاباتهم وابحاثهم كميا ونوعا باختلاف اهتماماتهم ، وبقدر ارتباط الامر بالجانب التعليمي ، كانت هناك جهود اكاديمية وتعليمية ظهرت مؤخرا وابدت اهتماما بهذا الجانب لاعطاء الشخصيات العلمية ما تستحقه ، تقديرا للجهود الكبيرة التي بذلت خلال هذه السنوات من اجل تعزيز هذه الدراسة في المستقبل. لذلك ظهرت العديد من الدراسات التمييزية التي شملت الشخصيات الاكاديمية والثقافية والتعليمية. ولهذا السبب كان من الضروري ابراز هذه الدراسة السيرة الذاتية الحياة للدكتور سامي سعيد الاحمد ، الذي يشعر بالفخر لاي شخص ينتمي الى فئة التاريخ في العراق لانتاجه العديد من الكتابات القيمة التي تحتوي على متغير المعلومات التاريخية ، وترك مخرجات علمية هائلة ، وكتب في العديد من المجالات العلمية خاصة في التاريخ والجغرافيا والقانون والادب والاستقرار اللغوي والعديد من الموضوعات الاخرى التي تمثل مرجعا اساسيا لفترات مهمة في التاريخ القديم ، وبالتالي فهو يعتبر احد الفضائل الفكرية والثقافية في التاريخ القديم للعراق ، حيث ان دراسته تلعب دورا في اكتشاف الكثير من الجوانب التي احاطت به بدءا من المرحلة الاولى من تاريخ حياته وتكوينه الفكري . على هذا الاساس ، شملت هذه الدراسة ، مقدمة ، ثلاثة فصول وخاتمة بالاضافة الى الملاحق في نهايتها. في المقدمة ، اخذ الباحث نظرة عامة موجزة عن بلدة المهدية ، والعائلات القديمة التي كانت تعيش هناك ، والمساجد القديمة والحديثة ، والمزارات الاكثر روعة بالاضافة الى المعالم الرئيسية في تلك المدينة. في الفصل الاول ، تحدث الكاتب عن "النهج الاجتماعي والعلمي للدكتور سامي سعيد الاحمد". في الصفحات الاولى من المبحث الاول قام بمراجعة الجذور العائلية للدكتور سامي سعيد الاحمد ، وهو ابن عائلة قديمة تنتمي لعشيرة المسلماوي ، من قبيلة بني مسلم العربية. عاشت هذه العائلة في مدينة الحلة واستقرت في بلدة المهدية ، ممثلة بوالديه واشقائه ، في عام 1930 واصوله. يتبع المبحث الثاني مراحل دراسته الابتدائية والثانوية والاعدادية في مدارس الحلة. بعد ذلك ، كان مؤهلا للدراسة في بغداد في "دار المعلمين العليا" في "كلية التربية" من حيث تخرج في عام 1952 ، ثم تعليمه في مدرسة السدير الثانوية في النجف. ركز المبحث الثالث على منحة دراسية ودراسة في الولايات المتحدة الامريكية ، حيث حصل على شهادة الماجستير في عام 1957 ، كما حصل على شهادة الدكتوراه من جامعة ميشيغان في عام 1962. ثم سلط الضوء على عودته الى العراق ، وركز الفصل ايضا في شكل تفصيلي على نشاطه التدريسي في الاماكن المختلفة التي كان يعمل فيها ، وقد لوحظ من خلال تدريسه في الدراسات الابتدائية والجامعية انه بذل الكثير من الجهد العلمي قدر استطاعته ، في تعليمه في فئة التاريخ القديم في جامعة بغداد ، كلية الاداب. اما الفصل الثاني المعنون "منهج سامي سعيد الاحمد في الكتابة التاريخية " فقد تم تقسيمه الى 3 موضوعات ، تناول الموضوع الاول مجموعة مختارة من الموضوعات والمصادر التي تبناها ومنهجه في دراسة التاريخ ، واستخدم اكثر من المناهج الدراسية في الكتابة. تناول الموضوع الثاني معنى التاريخ في اللغة والمؤتمر ، ثم تعريف التاريخ وتعريفه من قبل المؤرخين العرب والاوروبيين ، ثم راجعنا تعريف سامي سعيد الاحمد. بالاضافة الى ذلك ، قام الكاتب بتوضيح المؤتمرات والندوات التي شارك فيها الدكتور سامي سعيد الاحمد بالاضافة الى ارائه الفكرية ومواقفه السياسية. في الموضوع الثالث ، قدم الكاتب وجهة نظر تمهيدية حول ابرز كتاباته التاريخية. تناول الباحث في الفصل الثالث(منهج سامي سعيد الاحمد في كتابة التاريخ (دراسة تحليلية)) منتقيا سبعة نماذج من مؤلفاته من اشهرها وابرزها في معالجاتها لموضوعات مختلفة دلت محتوياتها بوضوح على طريقته ومنهجه في بحث قضاياه التاريخية , فقد تناول المبحث الاول القسم الاول من مؤلفاته , فاستعرض الباحث اربعة كتب كنموذج لمعرفة منهجه في الكتابة , اما المبحث الثاني فقد تناول ايضا نموذج من كتبه المترجمه لبيان منهجه في الكتابة المترجمة , واشار المبحث الثالث الى بحوثه والمقالات المنشورة في المجلات العلمية المحكمة فقد نال الباحث جزءا يسير منها , فكانت تلك البحوث في اللغتين العربية والانكليزية . في خاتمة الرسالة تطرق الباحث الى اهم الاستنتاجات التي توصل اليها من تقويم الحقائق والوقائع التي تضمنتها فصول الرسالة الثلاث. اعتمدت الدراسة على مصادر متعددة يمكن ملاحظة عددها وتنوعها من خلال الهوامش وقائمة المصادر، وياتي في مقدمتها الوثائق غير المنشورة للشخصية المدروسة الموجودة في الملفة الشخصية للدكتور سامي سعيد الاحمد المحفوظة في شعبة الموارد البشرية التابعة لكلية الاداب , جامعة بغداد ، بما تحتويه من تقارير عن نشاطه واوامر ادارية نالها خلال خدمته الطويلة ، وكتب تثبت مشاركته في المؤتمرات والندوات , وقد غطت هذه الوثائق معظم الرسالة بما تضمنته من معلومات مهمة وقيمة استفاد منها وبالدرجة الاولى في الفصل الاول في هذه الدراسة , ولاسيما فيما يتعلق بالتقارير الشهرية والسنوية عن نشاطه العلمي في التعليم الثانوي والجامعي والاوامر الجامعية اكان بالنقل ام غيرها. | The study of contemporary history of Iraq is considered one of the important studies that have attracted many academic writers and researchers in studying its various aspects, as each of them keen to look after a certain aspect of this history. Some of them are interested in the social aspect, others focused on the political aspect and some of them studied the economic aspect. The reason of this difference is the importance of these aspects and the inability to neglect any of them, and upon this their writings and researches have varied quantitatively and qualitatively by differing their interests, and as much as the command is related to the educational aspect, there have been academic and educational efforts that have recently appeared and showed interest in this aspect to give the scientific personalities what they deserved, in appreciation to the great efforts thay have exerted among all these years in order to promote this study ahead. Therefore, many discriminative studies have emerged that included academic, cultural and educational personalities. For this reason it was necessary to highlight in this study the biography , CV and life of Dr Sami Saeed Al - Ahmed, who is concerned a pride to anyone who belongs to the history category in Iraq for his production of many valuable writings that contained variable historical information, leaving an enormous scientific output, he wrote in many scientific fields particularly in history, geography, law, literature and the linguistic stabilization and many other topics that represent a basic reference for important durations in the old history, and therefore he is considered one of the intellectual and cultural favours in the old history of Iraq, as his study plays a role in discovering a lot of aspects that surrounded him starting from the first stage of the history of his life and intellectual formation, what is hidden from the important information that become extinct over time. On this basis, this study included an introduction, a preface, three chapters and a conclusion in addition to the appendices at its end. In the preface, the researcher took a brief overview of Al Mahdiah town, the ancient families who lived there, the old and modern mosques and the most remarkable shrines as well as the main landmarks in that town. In the first chapter, the writer talked about "the social and scientific approach of Dr Sami Saeed Al - Ahmed". In the first pages of the first research he reviewed the family roots of Dr Sami Saeed Al - Ahmed who is a son of an ancient family that belongs to the Al - Muslimawi clan, from the Arabic Bani Muslim tribe. This family lived in the city of Al - Hillah and settled in Al - Mahdiah town, represented by his parents and his brothers, his birth in 1930 and his origins. The second research followed his primary, secondary and preparative study stages in Al - Hillah schools. After that, he was qualified to study in Baghdad in “High teacher’s house” in “college of education” from where he graduated in 1952, then his teaching in Al - Sadeer secondary school in Al - Najaf. The third research focused on his scholarship and study in USA, where he obtained his master certificate in 1957, he also got his PhD certificate from Michigan University in 1962. The writer then highlighted his return to Iraq, and the chapter also focused in a detailed form on his teaching activity in the different places where he worked, and it was noticed from his teaching in the primary and university studies that he exerted as much scientific effort as he could, in his teaching in the old history category in Baghdad university, college of literature. The second chapter entitled“the evolution of the vision for Dr Sami Saeed Al - Ahmed and his scientific activities” and was divided into 3 topics, the first topic discussed a selection of the subjects and sources that was adopted and his curriculum in the study of history, and he used more than one curriculum in writing. The second topic involved the meaning of history in the language and convention, and then the definition of history and its definition by Arabic and European historians, then we reviewed Sami Saeed Al - Ahmed’s definition. In addition, the writer illustrated the conferences and seminars that Dr Sami Saeed Al - Ahmed participated in as well as his intellectual opinions and political attitudes. In the third topic, the writer gave an introductory view about his most prominent historical writings. The third chapter revealed “analytical reading of patterns of his historical writings” selecting seven patterns of his most famous and prominent writings in its treatments of different topics that its contents showed clearly his pathway and approach in searching his historical issues. In the first topic the writer talked about the first categories of his writings, where the writer viewed four books as a model for knowing his approach of writing, the second topic also showed a model of his translated books to illustrate his approach in translated writing, whereas the third topic pointed out to his researches and his particles that are published in worldwide magazines where the writer got a simple portion of it and these researches where in the Arabic and English languages. In the conclusion of the letter, the researcher pointed to the most important conclusions he reached from the evaluation of facts and incidents contained in the three chapters of the message
