اثر استراتيجية 4h في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم المنظومي == The Impact of the'4h Strategy' in the comprehension of Students of 5 year Literary in History and the Development Of their Systemic Thinking th
اسم المؤلف:
ماجد عبد نصيف العزي
اسم المشرف:
معد صالح فياض الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
طرائق التدريس العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
