استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالتفكير المتشعب لدى طالبات قسم رياض الاطفال == Self - Regulated Learning Strategies in The Development and their Relationship to The Thinking of the Students at the Kindergarten Children
اسم المؤلف:
نور صباح لفته
اسم المشرف:
ايمان عباس علي الخفاف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
رياض الاطفال
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
