المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

فاعلية اسلوبين ارشاديين (التفهم الواعي والتعريض الحيوي) لتعديل الافكار الخاطئة لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: وهاب عبد سعد

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اسم المشرف: هناء محمود حسن

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: 📎 04T2122 - p.pdf