اثر طريقتي الاستكشاف الموجه والمناقشة في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة التربية الاسلامية == The Effect of Guided Discovery and Discussion Methods on the Achievement of Preparatory Fifth Grade Girl Students in Islamic Education Classes
اسم المؤلف:
ابتسام زكي عبد الصاحب
اسم المشرف:
مثنى علوان محمد الجشعمي | خالد احمد هواس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2004
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الاسلامية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
