المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
انفعالية التحصيل وانماط الشخصية وفق نظام الانيكرام التسعة وعلاقتهما بتوجهات اهداف الانجاز
اسم المؤلف:
علي حاكم حسون
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
مكان الجامعة:
بغداد
