اثر برنامج تعليمي في تنمية بعض مهارات التفكير وفق نموذج (مارزانو) لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of Educational Program In Developing Some of Thinking Skills According To (Marzano) Model For The Students of Teachers Preparing Institutes
Author name:
خالد مرشود منوخ محمد العبيدي
Supervisor name:
رؤوف محمود القيسي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Tikrit University - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Salahaddin
First pages:
04T1448 - p.pdf
Abstract:
تعد مرحلة معاهد اعداد المعلمين مرحلة تاهيل الشباب نحو تحمل المسؤولية والمعرفة لمواجهة مستلزمات العصر من علوم وتكنولوجيا، وانها اعدادا لمعلمي الغد وتنمية التفكير لديهم لحل مشكلات المجتمع وتفعيل عملية الانتاج وتطويرهما، وتعد تنمية مهارات التفكير حاجة ملحة
Summary:
04T1448 - A.pdf
References:
04T1448 - R.pdf
