اثر استراتيجية التعلم التعاوني الاتقاني في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة التربية الاسلامية == The Effect of The Skillful Cooperative Teaching Strategy on The Performance of Fourth Stage Girls High School in Islamic Education
Author name:
نور نظام الدين نجم الدين المدرس
Supervisor name:
محمد سعود المعيني | رحيم علي صالح اللامي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Islamic Education
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
05T229 - p.pdf
Summary:
05T229 - A.pdf
References:
05T229 - R.pdf
