المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر انموذج التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Generative Learning Model In Achievement of Arabic Language Grammar For First Intermediate Female Students
اسم المؤلف:
امل داود سلمان
اسم المشرف:
اسماء كاظم فندي المسعودي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
📎 05T2536 - p.pdf
المستخلص:
هدف البحث الى معرفة (اثر انموذج التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الاول المتوسط),ولتحقيق هذا الهدف صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : - ا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة ال | This research aims at Knowing (effect of generative Learning model in Achievement of Arabic Lanquage Grammar for first intermediate female students). Toachieve this aim the researcher has formulated the null following hypothesis : There is notony significa
الملخص:
📎 05T2536 - A.pdf
المصادر:
📎 05T2536 - R.pdf
مشاركة البيانات
Share Data