المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجية التخيل الموجه في التحصيل و التفكير التاملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات == The Impact of Guided Imagination Strategy on Achievement and Mediative Thinking for Second Intermediate Female Students in Mathematics
اسم المؤلف:
غفران جاسم الخفاجي
اسم المشرف:
ميعاد جاسم السراي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T3348 - p.pdf
