اثر استراتيجية قائمة على مهارتي المرونة والتوضيح في اكتساب المفاهيم الاسلامية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية اتجاهاتهن نحو المادة == The effect of ongoing strategy to the skills of flexibility and explanation in the Islamic concepts acquisition for the second class students in middle schools with developing students awareness to the material
