فاعلية استراتيجية التعلم الاستفساري في تحصيل مادة الفيزياء والذكاء الانفعالي لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The Effectiveness of the Inquiry learning Strategy in Achievement of Physics and Emotional Intelligence of have Fourth Scientific Students
Author name:
عدنان محسن رضا العكابي
Supervisor name:
عادل عيدان عبد العيساوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Physics
Degree:
Master
University:
University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Physics Department
