فاعلية برنامج تشخيصي علاجي لاخطاء احكام التلاوة الشائعة في اكتساب الاداء السليم عند طلبة قسم علوم القران وتنمية دافعهم القرائي == The effectiveness of a diagnostic program Therapeutic of the mistakes of the common recitation provisions In the acquisition of the proper performance of the provisions of recitation When students of the Department of Quran Sciences and the development of their reading motivation
