فاعلية طريقتي القياس والاستقراء في تنمية التفكير الاستدلالي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التربية الاسلامية == the effect deductive and inductive methods in developing reasoning for sixth primary pupils in lslamic education

Author name: زياد عبد الاله عبد الرزاق المولى
Supervisor name: فاضل خليل ابراهيم الطائي | احمد حسين محمد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Islamic Education
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages: 05T500 - p.pdf
References: 05T500 - R.pdf
Logo