اثر التعليم المدمج في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهن المنطقي == The Impact of Blended Learning on Acquiring Grammatical Concepts among Literary Fifth Graders and Developing their Logical Thinking
اسم المؤلف:
اية حسن هادي البياتي
اسم المشرف:
محسن مولد سلمان النعيمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم اللغة العربية
