فاعلية تصميم تعليمي قائم على استراتيجيات التعلم الثنائي في مهارات اللغة والتعرف على الكلمات لدى متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == The Effectiveness of Instructional Design Based on Dual Learning Strategies on Language Skills and Word Recognition
اسم المؤلف:
خالد نايف سالم
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية
