المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استعمال استراتيجية الاستجواب الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of using Spontaneous questioning Strategy in the Results of the Literary fifth classes in the Arabic Language Grammar
المصادر:
📎 05T1493 - R.pdf
اسم المؤلف:
زينة عبد الامير محمد الطفيلية
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
📎 05T1493 - A.pdf
اسم المشرف:
حمزة عبد الواحد حمادي | اسعد محمد علي النجار
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2012
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
📎 05T1493 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data